转帖：新生调查：读大学做什么？ 能讲清的95后不多

阳春三月

我家弟弟刚上小学一年级，除了语数英音体美之外，还有心理健康，简单翻了翻课本，书里的内容是该如何上课、如何与老师同学相处，感觉对刚入学的小孩子还是挺有帮助的。
哥哥刚上初一，前一阵我整理了他以前的课本，除了语数英之外，有不少“副科”，比如介绍北京、教授健康知识以及社会行为规范等等各方面的教材，可惜的是都很新，估计学校没空给孩子们真正讲这些课，只能发书让孩子们自己读了，我家哥哥属于很爱读书的孩子，但是恐怕这些教材没怎么读过。挺遗憾！

现在的初中，在开学教育的时候，反复提醒家长和孩子们：要树立人生理想，不仅仅是要考什么大学，而是未来将要做什么？学校不但进行口头的动员，日常还多次请考入大学的毕业生们回来给学弟学妹们介绍各自学校、专业的情况。
我家哥哥最近的确状态很好，作业比小学多，但是非常自觉，也很开心的样子。
对于学习，如果有一个远大的目标作为动力，应该可以帮助自己更自觉更勤奋吧。

现在国内的高等教育口碑不好，是不是也因为大部分的大学生在高考前，仅以高考当做了最终目标，进入大学后几乎没有了学习的动力。