人体与时空的奥秘

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用老师的理论知识指导小学生的班级文化建设

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发表于 2011-10-20 15:39:36 |只看该作者 |倒序浏览
近期学校进行班级文化建设,要征集班级格言,班训,班级公约,奋斗目标,学习园地,表扬栏等栏目的内容加以充实班级文化阵地。我想用老师的理论指导学生的成长与发展,但又感觉学习的知识有限,理不清思路,有无从下手的感觉。希望芹菜童鞋们献言献策啊。

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发表于 2011-10-20 15:42:42 |只看该作者
1# 崇山
崇山是老师啊。。。
是不是按卦象分小组?
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发表于 2011-10-20 16:05:03 |只看该作者
1# 崇山  
崇山是老师啊。。。
是不是按卦象分小组?
青峰秀峦 发表于 2011-10-20 15:42

想啊,还没想出合适的小组名字。哈哈。
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发表于 2011-10-20 16:09:03 |只看该作者
想啊,还没想出合适的小组名字。哈哈。
崇山 发表于 2011-10-20 16:05

简单啦。。
你看咱论坛上那么多富有代表性的人物、(名)
---随便你挑
再跟主人说说,应该没问题的啦
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发表于 2011-10-20 19:23:36 |只看该作者
看看乾童的文章,能否有些启发

8卦故事续集--生活及治疗篇    我们也来一个8卦旅游篇
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发表于 2011-10-20 19:36:32 |只看该作者
很不错的想法啊
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发表于 2011-10-20 20:41:31 |只看该作者
还可以让卦象相合的同学坐同桌嘛,利于班级团结哦
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发表于 2011-10-20 21:15:17 |只看该作者
嗯卦象分析.
快乐学养生,幸福多加分!
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做自己的大医

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发表于 2011-10-20 21:20:09 |只看该作者
不可以卦象分组
这样有可能会形成对立
在选组长方面可以考虑艮卦孩子
尤其是那种调皮点的孩子
这样可能会让他有所收敛
六味地黄儿方成,滋水生木亦显能。坎巽之争旷日久,老师赐名雷风恒。
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