人体与时空的奥秘

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小朋友摸小鸡鸡怎么处理?

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发表于 2011-6-3 23:19:24 |只看该作者 |倒序浏览
本帖最后由 辣椒红了 于 2011-6-3 23:43 编辑

最近在小区的小花园玩耍的时候大家反映,不少小宝宝喜欢摸小鸡鸡,天气转热后的这一个月左右开始(裤子穿的薄了,就发现了),都是2岁到4岁的孩子。问我怎么处理(在小区推广博士的理论,平时总是用穴位给小宝宝们处理小感冒什么的。于是有了这些问。)问了几个是坎卦,坤卦,巽卦,乾卦的宝宝。这些宝宝都注意补益本卦的,也都很听话很少吃(几乎不吃)水果。大家这几天都在开始吃智慧源泉(刚买了一阵子,托我买的,分摊大家吃。吃了大家都说宝宝听话了,讲道理了。)我也不知道怎么处理摸小鸡鸡的问题,尤其是有2个坎卦的宝宝比较爱摸,问了宝宝,宝宝说不痒也不痛。请前辈们路过的都棒棒忙。谢谢啦。

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发表于 2011-6-4 03:04:10 |只看该作者
不关注也是一种处理方式,有的是阶段性的,过了这一阵就过去了。
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发表于 2011-6-4 09:20:35 |只看该作者
呵呵,家有3岁小儿,最近也有这现象,没放心上。
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发表于 2011-6-4 09:29:44 |只看该作者
可能是好奇心理吧,难得穿这么少。。看到很好玩呢。。
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发表于 2011-6-4 09:35:45 |只看该作者
我家孩子三岁时有一段时间也这样,不过没怎么在意,过去这一阶段就好了。
蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……
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发表于 2011-6-4 09:56:41 |只看该作者
[转贴]
作者:萧望野 提交日期:2010-6-2 11:00:00 | 分类: | 访问量:1764

         


在有爱和健康的家庭中,孩子对性的好奇是突然和短暂的。就如同他们对任何好奇事物一样。那么我们就要区别什么是孩子的“性行为”。



孩子在兴奋和快乐的时候有时会搂着自己的生殖部位,我们不认为这是对“性”的好奇,而是生殖部位是身体感觉器官里最敏感和“不从大脑经验判断而产生美感或排斥感等分别心的器官”。



当孩子快乐的时候,生殖部位会敏感,而孩子纯属自然,他兴奋地捂着嘴跟兴奋地捂着生殖部位是没有区别的。随着孩子的年龄,他身体会分得越来越清楚,自然就消失了。



孩子会拥抱和抚摸伙伴,当然也包括异性伙伴。这是出自本能的想亲近的愿望。家人是如何亲近和抚摸孩子的,孩子也会模仿。他们通过这些行为(也包括家人的引导)找到适合的平衡,而不是过分的强求或被动。

男孩有时被身边的大人过分“炫耀”他的“小鸡鸡”。比如,把尿的时候,有的奶奶会故意给旁人看到,这些暗示都会成为孩子迷恋自己的生殖器管的因素。



在青春期以下的年龄,对性的“渴望”都是好奇,而这个好奇的浓度取决于环境是否对待性是健康的。如果一个小孩对异性有着强烈的好奇,这真是他(她)缺失的另一半的爱和关心。或者是另一半缺失的爱和关心。比如:如果没有母亲,父亲对另一半的渴望,会投射到小男孩的心理需求上。如果父母对待性有“不健康”的渴望,就是身体会发出“求欲”的信息,孩子也会反射这样的愿望。

其实青春期以后,甚至整个生活对性发出的信号都来自于幼年,父母对性的投射。



我们不认为现在的“性教育”提出的“解放”“尊重”有着实际的意义。健康的性一定是建立在懂得爱的基础上的,换句话说就是懂得爱就能享受性驾驭性。

健康的性跟一个月有几次性生活,一点关系也没有。

我们会看环境是否压抑,父母是否和谐团结,生活是否丰满有趣,食物是否自然健康,人生是否安全有力量。最重要的是人类是否已经消失了性带来的一切罪恶。

有时孩子抚摸自己生殖器的习惯是因为他开始的好奇心被父母放大。就是过分的认同或者打击。

但更大的因素是缺少爱的陪伴和有意思的平衡-和平的生活。睡觉时,会吃手和摸生殖器,对他来说这两者是一样的。吃手和摸生殖器是正常的,但也是信号,如果深的原因得以满足,就不会吃手和摸生殖部位,自然也就不会对其部位带来损害。

一个男孩跟别的孩子闹别扭,会摸生殖部位,这种舒服感可以暂时平复受创的心。跟吃手的感觉是一样的。都是从“借助感觉身体获得安慰和爱的体验”。孩子因为挫折对生殖器(手、耳朵等)的把玩儿会对其带来损害,也会使孩子没有力量面对痛苦”,或者说是因为没有力量才会迷恋身体的某部位。他这样做其实是给出信号。



这跟性快感还是有区别的。从功能上,性器官更直接。但是也要它成熟时,才会发挥所谓的“性快感”。生命构造的力量不会在幼儿时期帮助他们发展和体验性,生命构造的力量就是中医的“初阳”,还不到为了平衡盛阳之需要。早耗必损。

如果身边的引路人有足够的对“性”也就是“爱”的力量,就可以给他力量面对“挫折”。“借助感觉身体获得安慰和爱的体验”不将成为他的束缚。

带着喜悦、爱与和平去表达,而不是消耗它们。但是如果这时(这个孩子的例子)他没有遇见这样一个对这些范围有认识的引路人,或者说他身边的人也还没有学会“带着喜悦、爱与和平去表达自我,而是消耗它们身体、情感和精神”,那么这个老师只能根据道德观念去行动了。甚至会带着他受过伤的过往去加深这个孩子的“阴影”。而这个孩子长大后也会重复这样的人生。简单的说,性成为消耗而不是爱的表达。性成为索取,而不是爱的给予。性成为征服,而不是谦卑。性成为快感,而不是交融,性成为刺激后的失落,而不是和平和满足。最后性不再是自然的赐福,而是人文的罪恶。性不再是光明,而是黑暗。

其实性既不是光明也不是黑暗,它是平衡。
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发表于 2011-6-4 10:44:45 |只看该作者
呵呵 这个现象不少
尽量严谨时,安全又速效。
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无效楼层,该帖已经被删除

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发表于 2011-6-4 12:53:03 |只看该作者
因为小朋友包皮是包着的
偶尔会因里面有脏东西
而导致有些痒
所以时不时去抓一下很正常
如果小朋友使劲的抓
那就要去医院医生了
如果自己有把握能帮他清洗
可以先看看
六味地黄儿方成,滋水生木亦显能。坎巽之争旷日久,老师赐名雷风恒。
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少帅 该用户已被删除
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发表于 2011-6-4 12:55:30 |只看该作者
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