人体与时空的奥秘

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如何帮孩子舒缓压力

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发表于 2010-3-17 10:17:54 |只看该作者 |倒序浏览
儿子上五年级了,过了暑假就要进入小升初的冲刺阶段了。这学期老师们留得作业越来越多,而且给孩子们施加的压力也越来越大。不少副科已经被取消,有时从早上8点到下午5点全是语数外。特别是英语老师,成天到晚让孩子们抄写多少多少遍,还逼着孩子们在本上写上“我是自愿写……遍的。”每次考试前,都要求家长给老师写回条:“……已默会。”等考完试,如果没考满分,不仅孩子要自己在卷子上按照老师的要求写类似于悔过书的东西以及表示下次要如何如何,还要求家长把考前的那张回条贴在卷子上,以表示家长食言。如果超过三次就要请家长。不要说孩子,我都感觉快被逼疯了。儿子最近总告诉我特郁闷,总恨不得发泄一通,把浑身的力气都用光,这种情况我该做些什么呢?大家帮忙出出主意吧!

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发表于 2010-3-17 10:49:55 |只看该作者
我女儿上六年级,马上就要升初中了,这几天班上在推选优秀毕业生,搞得女儿挺紧张的,其实我和她爸对这个并不看重,顺其自然吧。
去年我和女儿一起学习《易经》,根据女儿的体质搞个方案,比如饮食、衣着、选数字、图案什么的,然后一样一样地执行,感觉还行。
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发表于 2010-3-17 11:20:09 |只看该作者
养胆气,养肺气,增强主神,会有辅助的作用,其余的----去校长那里告状,告老师违反教育的基本规则,人为增加孩子的心理压力。
我孩子的老师一直不错,没人敢这样教育学生。
栾博士
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发表于 2010-3-17 11:27:01 |只看该作者
谢谢博士,养胆气,养肺气,增强主神,会努力去做的。告状还真不敢,毕竟孩子还在她手里啊!寒假时曾因孩子的期末成绩和老师沟通了一番,本意是想探讨一下孩子的薄弱点,以加强训练,哪知被老师训了一顿,说是这个班的学生成绩不好都是以前的老师造成的,不是她的问题。然后就是孩子如何如何基础太差,其实我儿子在一至四年级英语成绩都挺好的,换了这个老师后才开始下滑的。我本来没觉得是老师的问题,只是觉得五年级课程难了造成的,没想到被老师狠狠地数落了一顿,超郁闷!
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发表于 2010-3-17 12:54:54 |只看该作者
其实老师对孩子的影响很大。我儿子初一初二数学经常不及格,他说他笨题都不会做。到了初三,换了老师。他对这个老师特别认可,说她讲的明白,从而也对数学产生了兴趣。这不一次比一次数学成绩好,现在都能上九十分了,我简直不敢相信!
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发表于 2010-3-17 13:24:21 |只看该作者
是不是只有北京的家长才会“谈(小)升(初)色变”呀?——真是太恐怖了!
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发表于 2010-3-17 13:44:58 |只看该作者
最为滑稽的是我儿子所在的学校是全市素质教育示范校,还在素质教育评比中得了个第一,动不动就有各级领导来参观。每次领导们来之前,都要发给学生们一张新的课表,那是给领导看的,然后还要嘱咐学生如果人家问作业多吗,就说不多,要是问考试吗,就说不考试,简直是胡说八道!
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发表于 2010-3-17 15:18:13 |只看该作者
这样的教育能教出好孩子吗?
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发表于 2010-3-17 15:28:02 |只看该作者
我孩子也上五年级,在家不学习,完成老师作业就没事了,记忆力好,在家没听过她读书,该背的也能背出来。
我什么也不给她补,学校补课也不去。考个前几名就行了,90多分ok,干嘛非得满分。
lewin
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发表于 2010-3-17 15:55:22 |只看该作者
如何养胆气呢?老师能说说吗。
lewin
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