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学习方法这事,用一句古语来形容可能比较贴切:“取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下”。如果学习范围就仅仅是课本知识,那么最终的结果可能是越来越无法应付复杂的学习,就好像很多小孩小时候成绩好,大了却跟不上;如果学习范围远远超过课本知识,那么最终可能是表现得不“好好学习”,却能得到很好的成绩。为什么,因为课本知识的范围是很窄的,只是事物之间联系的很小一部分,以此为终极目标,即使满分也只能是这一部分的联系搞清楚了;而从生活中,或者通过很多所谓的“不务正业”来学习,一方面包括了课本知识,一方面有兴趣的东西也能学得更好。
我是坎人,也是越大越听不进去课的,小学四年级开始,自己没接触过的,会好好听,听懂了之后老师重复的时候就没兴趣了;初中这种情况更甚,前15分钟是新内容,后面的就是反复,就没兴趣听了。高中也基本是在看小说中度过的。
对我来说,小学初中是不需要复习的,很多东西都记得很牢。高中第三年跟着老师的进度复习,仅此而已。
成绩还好,但是感觉小时候的积累不够,所以不能拔尖。 |
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