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如果孩子能考上愿意上就毫不犹豫地选择上
我虽然没有从事教学工作,但也是在教育部门工作多年的人,我的亲戚朋友同事加起来可以组成一个加强排,对学校的所有资源还是比较了解的,或许由于地方的差异也许存在着不同,再加上我女儿从小学到高中一共就读4所学校,其中的辛酸冷暖我是深有体会,发生的故事也挺多,我在这里也不一一说了
我现在把我所知道的情况说一下
一是师资力量的不同。重点学校的老师一般来讲都是聘用优秀的老师,好多有功底的老师都选择从普通学校跳槽到重点学校,当然也有靠关系进去的,但没水平的呆不了多久也会被学生淘汰。重点学校的老师薪水高,自然热情也高,而面对的学生群体普遍素质好,丝毫不敢懈怠,显现出幽默、自信等特质,还不断地给自己充电,虽然讲学习主要靠个人,但老师的一言一行对学生的影响也是终身的。而普通学校的老师虽不乏优秀的老师但面对的学生良莠不齐,每天都会为一些烦杂事弄得心情很糟,在教学上也大打折扣,甚至在言行举止上对某些学生造成终身不良的影响,这样的例子太多了
二是由于这种现实的存在,从整体上看,重点学校的师生关系远远好于普通学校的师生关系,普通学校老师和家长闹纠纷的多
三是学习氛围完全不一样,这是大家的共识。重点学校的学生虽然有读死书的人,但绝大多数的孩子都是在其他各方面出类拔萃的人。用他们自己的话说学也学得好,玩也玩也好。有一次在跳蚤市场上我看到过他们用各种化学反应做成的漂亮晶体或装饰品来卖,大受欢迎,这在其他学校是很难见到的,学生之间的影响也是巨大的
四是从自私的方面来讲,进重点有可能为孩子提供今后好一点的社会资源。甚至有时觉得孩子如果恋爱了都 不会那么惊慌了,虽然有些滑稽可笑,但却是真心话
如果距离远可以选择陪读,至于有可能产生的压力和自信问题完全可以用老师的这一套锅贴来解决 |
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