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标题: 转帖：老师家长会上大谈成绩代表一切要成绩?要健康? [打印本页]

作者: 天灵宗宗主 时间: 2013-11-20 09:47
标题: 转帖：老师家长会上大谈成绩代表一切要成绩?要健康?
昨日，长沙市民周女士在微信朋友圈里分享了前几天自己参加家长会的故事，儿子的一位物理教师公开对台下的五六十位家长说，宁愿要一个四肢不健全但学习优秀的学生，也不要四肢健全但成绩不好的学生。这位老师的怪谈，除了令她震惊外，也在好友中引起热议。周女士的儿子现在长沙某知名初中读初三，明年面临中考。周女士说，老师就是面临再大的升学压力，也不能随便公开讲这样的话，孰不知会误导多少家长对教育的认识。
　　老师会上大谈成绩代表一切
　　周女士儿子所在的班级在全年级排名靠前。当天的家长会上，班主任邀请物理老师给家长们谈一谈如何备考中考。“我认为，有的孩子四肢健全，他们的家长就说能够让孩子快乐学习，哪怕他成绩不好也行，只要健康平安就行了。可是如果是这样，我希望他就不要到学校里来，作为老师，我情愿要一个四肢不健全的，学习优秀的学生。”这名物理老师说。
　　作为一个同样有着多年教育从业经历的家长，周女士非常不认同老师的话。“我听了后真的很气愤，我认为他的教育理念不仅是误人子弟，还会误导其他老师的教学。”
　　周女士认为，无论如何，健康快乐的教育才是最应该提倡的，老师应该更注重学生的综合发展，用兴趣来引导学生学习。她说，如果自己孩子活得不快乐，那么她不会要求孩子必须成绩拔尖。
　　此外，物理老师还说了另一段让周女士觉得“匪夷所思”的话。“他说，成绩好的学生的家长，是一群有良好家教、负责任的家长。”听了这样的话，周女士觉得很委屈：难道这样就认为如果我孩子的成绩不优秀，就全盘否定我们的家庭教育吗？
　　“作为一个成绩没那么优秀的学生家长，我想问，难道成绩真的这么重要吗？孩子健康快乐不才是家庭和学校的目标吗？”周女士当时想站起来和老师争论，但想到儿子还在备战中考就把火压下来了。她回忆道，当时物理老师的一席惊人之言令台下家长面面相觑，幸好没有孩子直接听到。

作者: 天灵宗宗主 时间: 2013-11-20 09:48
多数家长更希望孩子健康快乐
　　有过几年当老师经历的王女士听到这个故事后平淡地表示，开家长会老师放这样的炮可以理解。中考、高考除了压得学生喘不过气来，其实也让任课老师战战兢兢。其实，老师也是应试教育受害者。
　　针对物理老师的言论和周女士的疑问，记者随机调查了10多位家长。大家一致认为，老师的话过于偏激，孩子健康快乐才是最重要的。
　　在媒体工作的苏先生说：“这个老师的观点太片面了，但这也是应试教育下老师的普遍观点。”作为一个初三学生的家长，苏先生认为学校在抓教学的同时，更需看重学生的道德教育。“如果老师只看重学生的成绩而忽略孩子别的长处，对孩子来说无疑是一个打击。学生的成长、成才、成功应该是一个综合素质的考量，评价标准不能过于单一。”
　　“我只要孩子整天乐呵呵地成长，在孩子的健康面前，成绩算什么？”家住晚报大道的岳女士有一个正在念小学六年级的儿子，虽然正面临小升初，她却总是告诉孩子，成绩固然重要，但身体才是最重要的。她只希望孩子能够对生活充满热情，做自己感兴趣的事就好。在岳女士看来，如果一个人对生活都失去兴趣，那无论多大的成绩都不算是成功。
　　岳女士说，老师的话伤害的不是家长，而是孩子。虽然学生们并不在家长会现场，但如果老师抱着这样一种教育理念来教学，在平时教育学生上肯定会有所偏差，做不到一视同仁。
　　同样，市民黎先生也不赞同这位物理老师的教育理念。在黎先生看来，老师的观点属于本末倒置，老师要教书育人，如果一味地强调成绩，那就是典型的走入误区的行为。
　　专家观点
　　老师的评价过于单一
　　不能代表当下的教育追求
　　长郡中学心理教师、国家二级心理咨询师梁琪老师从事学生心理辅导和家庭教育研究多年。她说，“乍一听到这样的话，会觉得这个老师对家长、学生的评价过于单一，他在乎的只是学生成绩的凸显。但若要说这个老师的话会对家长的教育方式和理念造成颠覆性的影响，又过于武断了。”
　　梁琪认为，就目前掌握的信息来说，绝大部分家长在这名老师说这样的话前，就已经有了自己的教育模式，这些教育模式是基于家长自身的经验、社会环境等因素形成的，并不会因为老师的一席过激言论而有所更改。
　　梁琪认为，这位老师“成绩落后的学生家教就不好”的话间接否定了很多家长的教育。但老师的话在某种程度上又是没有错的，因为孩子其实是家长的一面镜子，在社会大背景下，孩子的成长、发展能够体现一个家庭的教育方式、艺术和家长的素质，大多数成绩好的学生的家庭教育一定不错。
　　“但成绩肯定不应该成为评价家庭教育的唯一标准。”梁琪说，就像偏远农民家长一样，他们并没有很高的文化水平来教育孩子，在教育方面，他们的身教大于言传，他们的勤劳同样能够影响孩子的品质，让孩子爱劳动、爱学习。
　　梁琪说，如果学校过于看重学生成绩，会抑制学生活动能力、兴趣等其他方面的发展。反过来，老师若能够时常欣赏、鼓励学生，这些学生的发展往往会比较全面。
　　“当然，面对强大的升学压力和教学竞争，老师会产生这样的观念并不奇怪。但这也仅仅是该老师的个人行为，并不能代表整个学校乃至中国的教育追求，不应过度放大。”（记者卿永锋实习生陈碧珍）

作者: 天灵宗宗主 时间: 2013-11-20 09:48
如果我在场，我肯定会跳出来，让这老师滚出去---宁愿孩子没学上，也不要这种满脑子大粪的所谓老师。

作者: 天灵宗宗主 时间: 2013-11-20 09:59
还有后面那个更胡说八道的---说什么成绩i好的家长教育就一也是满脑子大粪的。

上周末，我对一个上初一的男生说：在学校里，不是要努力学习，而是要努力琢磨那些成绩好的学生的性格等------这样，将来就可以很好的控制他们，让他们为他干活！

过去的年代，成绩好的一般都是脑子好的，工作后也大多不在人之下----而现在的学生，所谓成绩，都是通过拼命的死学等压榨出来的（少数也有脑子很好的，没咋努力成绩也好，这些人除外），这种依靠死学得来的所谓成绩好，其实脑子和性格往往都有问题，而将来也不过是求得个工作的机会，不会成为他们人生和社会的主人，而基本上都是很不会混的-----这样的所谓成绩好，远不如身体健康心智健全但成绩不咋样的学生，他们才是将来的社会的主人的，那些所谓成绩好的，几乎百分百都会落到这些人的手下去干活。----所以，在读书期间，就注意观察这些所谓成绩好的性格之类的，可是很有好处的。

作者: 风火轮 时间: 2013-11-20 09:59
这老师已经走火入魔了，狭窄的视野、狭隘的心胸、错误的人生观。估计她的健康已经有问题了。

作者: 幸福的万仙山 时间: 2013-11-20 10:01
女儿现在上高一，对班主任，我是非常不喜欢，女儿也不喜欢，太功利了。

作者: 天灵宗宗主 时间: 2013-11-20 10:07
常言道：谁笑到最后，谁才笑得最好-----对于学生来说，走上社会，有着良好的工作和生活以及与人相处的能力，才是真正的笑到最后的。所以，在读书期间，身体健康、心智健全，比啥都重要。天天熬夜、把个读书弄得跟蹲监狱似的（监狱还有放风的时间呢），年纪不大却落下一身病痛，太本末倒置了-------

作为家长，都应该拿健脑贴贴山根------这样，做家长的先不随波逐流，才能够清醒地对孩子的教育进行定位，让孩子正常健康长大成人。

作者: 绿色好心情 时间: 2013-11-20 10:28
老师说的太好了。
但我们做家长的敢怒不敢言呀。
我们没能力改变环境，只能适应环境。
我现在所能做的，只能做好“锅贴”。其实孩子每天面对老师，压力也不小呀。
女儿上高一后，爱好都抛之脑后了。
好在性格还不错！

作者: 风火轮 时间: 2013-11-20 10:45
以前认识的一个同事，小孩上一所出名的小学。
老师天天教育他们，现在成绩不好就上不了好中学，上不了好中学就上不了好大学，然后找不到好工作、挣不到多的钱。。。搞的小孩天天愁的睡不着，问他妈妈以后怎么办。他妈妈也算是被老师洗脑成功了，认为老师讲的有理。
我当时就很可怜那小孩，这么小就开始忧虑未来了，。而大人也根本不知道给他正确的观念。这种老师是在害人呀

作者: 白海豚 时间: 2013-11-20 10:47
毛时代提昌：德、智、体全面发展。

作者: 风火轮 时间: 2013-11-20 10:49
我爸退休后在东莞打工，在一药厂从副部长作到了总经理，完全是靠自己的工作能力和一次次解决问题的能力得到领导的认可。他说那药厂有不少清华毕业的人，但是工作能力很一般，没有解决问题的能力。真的不必把名校出来的当作多么出众的人。

作者: 大地之子 时间: 2013-11-20 10:51
身心健康涵盖方方面面，我们做家长的未必就懂得很多可以言传身教的。但是，我想，除了合理的饮食外，是否从小就应该培养孩子的自助独立精神，好过其他一切身心传教的方方面面呢？

作者: 大汉帝国 时间: 2013-11-20 10:56
我爸妈从教均超过三十年，多年以来看望他们的学生都是当年成绩差的那些，成绩顶尖的那些从来没来过。

作者: 报捷 时间: 2013-11-20 11:02
这个老师人品太差，对于这样的老师来说，孩子不过是评价他的工作成绩的一个筹码，他当然会这样说。对于家长来说就不一样了。

我在学期初不幸被班主任老师选中，参加家长委员会的推选，虽然我不喜欢干这个但是为了给老师面子就去参会了。其实就是大家坐一起聊聊，最后还不是愿意干的主动承担，我就来打打酱油。听了听这个会有点收获。首先我觉得上这学校没错，老师的理念非常好。老师都是说家长不要对孩子期望过高，施加太大的压力。要注重孩子的成长，人格的健全之类。住校都要求按时睡觉，不准熬夜（不过说真的，这个睡觉时间也够晚的了）。倒是家长提出要补课之类的。当然老师也不会想让家长把孩子放的太松，毕竟他们也要看成绩的。

我上高中之后，我妈基本上就不大管我了，那真是任何事都不管，我觉得很高兴，起起落落的瞎混也就这么混下来了。我现在对我闺女也采取同样措施，初中时会时不时问问作业写完了吗？现在连这个也不问了。

作者: 常州王建 时间: 2013-11-20 11:04
幼儿园老师说：如果你不好好学习，考不到好的小学。小学老师说：如果你不好好学习，考不到好的中学。中学老师说：如果你不好好学习，考不到好的大学。大学老师说：如果你不好好学习，找不到好工作。老板说：你除了死读书，还会做什么.

作者: 凤凰已重生 时间: 2013-11-20 11:13
女儿今年初三了，上几周去开家长会，班主任说周六日孩子们回家，一定要有一个时间段让孩子们完全忘记自己是一个毕业生，暂时忘记一下学习，让孩子们去做自己喜欢的事，让他们充分放松一下，非常赞赏班主任的理念，女儿那班的孩子们真幸福呢。

作者: 报捷 时间: 2013-11-20 11:25
我家小艮女星期天在家里玩儿蜡笔，她发现蜡笔外面有层皮，她要把皮剥掉。她发现只有边上好剥一点，中间不太好剥，她就把蜡笔一撇两半，从中间的断口剥。她姐姐看见了，就喊我来一起看，几支蜡笔基本上都被她撅断了，还有一只和蜡笔差不多长的绿色小铅笔混在其中。我俩一脸坏笑看着她拿起了小铅笔，她撅了一下，没断，使劲撅，使劲，小脸都皱起来了，还是没断，我俩忍不住哈哈大笑，小东西抬起头，气鼓鼓的冲我俩翻白眼。

这一幕要是被某些教育工作者看到了，会感叹我们这样的家长太没素质了。不制止孩子破坏文具的行为，还起哄嬉笑。

作者: 水润木生 时间: 2013-11-20 11:29
我小孩才上一年级老师就已经在催了，说我小孩上课爱讲话，不专心，每天都投诉。上次只是个单元小测验，没考好，就把我叫去训了一通。说班上60个学生，100分的有20多个，90到99的有30几个，你小孩考那点分是不是很光荣！真是气死我了！
在老师眼里，除了分数还是分数，至于小孩的身体他们才不管，小孩又不是他们的

作者: 衡山高 时间: 2013-11-20 11:44
我家艮女高三了，住校，要周六晚上才能回到家。以前说做作业要做到一点（自己在床上照液晶的小夜灯做）才能睡，我说那就别做，孩子说不行，老师会批评，叫家长，我说叫家长也不怕，孩子说我们不怕但她怕批评。后来孩子改了习惯，晚上11点左右睡，早上6点起来做作业，这也好过以前熬夜了。

学校整体氛围造成的吧，老师都布置很多作业，孩子们则被困在题海之中。真是可怜。好在我们从来没对孩子要求过分数，孩子的班主任也还算通情达理。

给她带上了考试健脑贴和智慧源泉，可人家就是不愿意认真执行，也没办法。我只有自己天天贴大健脑贴了。

作者: 长清养生 时间: 2013-11-20 14:35
本周一开家长会，也是全部说成绩。我以前只知道，客观题是机器阅卷，现在知道的情况，可能除了作文吧，全部为机器阅卷。学生只知道得了多少分，具体错的那些细节并不知道的。以前觉得老师辛苦，现在连一个月考都是机器阅。

作者: 长清养生 时间: 2013-11-20 14:50
语文老师，就要功利一些。我孩子的语文作文不是很好，找老师谈谈。老师都懒得理我，好不容易见了，就一句话，你孩子考这样，我认为很正常。因我们从佛山上了小学六年，回来重庆。孩子还不开口说重庆话，只说普通话。语文老师，就给我孩子下结论说，你孩子不合群，说得就向我孩子是一个另类一样的。现在我们孩子不吃零食，班上的同学就不用提了，不少同学中午不吃饭，吃零食。吃方便面，学校的卡是一卡通，可以买任何零食。孩子从广东上六年学，就已经养成习惯，不带钱去学校，不带零食。家里现在也很少买水果，中午孩子回家自己做饭。一般是早上给准备好，10分钟多一点就可以到家。

作者: 长清养生 时间: 2013-11-20 14:59
后来，我碰到英语老师，他们的班主任。直接同他说，语文老师，说话太偏激。英语老师，以前中午直接不让孩子回宿舍休息，直接占用学生时间。当时我提出来了，才让我孩子中午回家吃饭的。班上的同学，现在中午做作业，不做作业最后一会儿就趴在桌上睡觉。尤其是听到说，现在所有的卷子都是机器阅卷，我想那孩子的天性是不是被扼杀了，以前讲，一个答案有多种方法。开了家长会，感觉到，老师真是变质了。孩子健康是不会提的，提的都是考试。

作者: 哈闪吧 时间: 2013-11-20 17:10
我真想反问老师：学习好，四肢不健全的娃如果是你的如何？

作者: 青木幸子 时间: 2013-11-20 19:40
万事有其自然！

作者: zyc2871 时间: 2013-11-20 20:00
关于老师的话题，我说几句。我的结论是：现在的老师，已经不再是社会五行（士、官、农、工、商）中的“士”，多数是“教工”，属于“工”。前一阵子我去应聘培训教师，他们都是按照培训的书本教材来“照本宣科”，没有老师独立发挥的空间。我在上高中的时候，问过语文老师为什么不讲讲有关语言表达的知识，老师却说他只能按教学要求来讲，要求里没规定讲那些，所以就不讲。至于为学生的人生负责，我想多数老师不会重视那个。

作者: lshssyz 时间: 2013-11-20 20:23
当今的教育制度和考试方式，直接把一部分教师的思想压变了形，所以学生也成了直接的受害者。哎，中国的教育，让人寒心。

作者: 钰瑜 时间: 2013-11-20 21:13
你们还不知道，考题答案要与标准答案一模一样，否则，0分。不管是不是含义一样，简直考试机器

作者: 水润木生 时间: 2013-11-21 11:22

哈闪吧发表于 2013-11-20 17:10
我真想反问老师：学习好，四肢不健全的娃如果是你的如何？

直接问他：他的孩子在成绩好四肢不全跟成绩不好身体健康里选其一，看他选什么.
如果是学生，不用说他也是选前面那个，但是孩子，就不一定

作者: 十二橡树 时间: 2013-11-21 13:48
儿子上小一，语文家庭作业很少得A,老师的要求是家长每天检查签字，那天儿子值日碰到班主任，问我：你很少检查作业吗？他都很少得“你真棒”（印章）三个字。好像我这个妈妈特别偷懒，不负责任似的。如果都是家长订正了，老师又如何知道他们的不足在哪里？学校组织秋游，大巴把学生和老师送到目的地后，学生交给导游，老师在大巴上睡大觉。上英语课，同桌找儿子讲话被发现，俩人的文具盒都被摔到地下，还不准捡，铅笔摔断，文具盒被踩坏。这都是什么教育？

作者: 阳光明媚 时间: 2013-11-21 18:10
老师上课讲了个笑话，儿子是全班笑声最大的一个，结果被拎到前面站了一节课，他可是班里最高的一个，还好儿子很马虎，不往心里去，回来一脸轻松的讲给我听

作者: 春天的太阳 时间: 2013-11-22 13:00
昨晚开家长会，老师拿出当天孩子们的考题，讲考题，真无语啊。

作者: zyc2871 时间: 2013-11-22 21:03

钰瑜发表于 2013-11-20 21:13
你们还不知道，考题答案要与标准答案一模一样，否则，0分。不管是不是含义一样，简直考试机器

大哥，你这一说，又让我想起来，我们县的某中学，教学楼墙上一行红色大字：“为中华崛起而读书——周恩来”。我觉得死板的很。周总理在少年时代说这话被原原本本搬上来，不作一点点改变。“为中华崛起”是什么意思呢？是让中国变强、是让中国成为军事强国、是让中国获得其他国家尊重等等，相近的意思一大堆。可怜的是，当初我们老师没有讲周总理那句话的意思，甚至“崛”这个字是什么意思都没有讲。而且对着十一二岁的孩子，对那句话似懂非懂的老师用似懂非懂的话去教训孩子。更何况，当今世界，并不是每个孩子想当且将来都能当上政治家，更让人感觉那行红色大字很空。

作者: 水润木生 时间: 2013-11-25 22:03

lshssyz 发表于 2013-11-20 20:23
当今的教育制度和考试方式，直接把一部分教师的思想压变了形，所以学生也成了直接的受害者。哎，中国的教育 ...

有个做老师的亲戚说，如果哪个老师的班上学习成绩一直上不去或是达不到规定的要求什么的，是要被辞退的

作者: 仲夏草木长 时间: 2013-11-26 09:06
我公公跟我说起，我老公上小学的时候，身体很差，每到考试来临时，基本要生病一周，然后考试当天去考试。就这样，还经常考第一名。公公说这话的时候还颇有点自豪的感觉。我说，这有什么好羡慕的？我宁可他天天调皮捣蛋老师天天请家长，只要健康快乐就好，考不考第一名有什么要紧的？

而且现在的教育，简直就是在培养考试机器，本来富有想象力、灵动飞扬的孩子，都给教傻了，教木了。

作者: 谭华 时间: 2013-11-26 10:19

水润木生发表于 2013-11-25 22:03
有个做老师的亲戚说，如果哪个老师的班上学习成绩一直上不去或是达不到规定的要求什么的，是要被辞退的

你自己相信这样的话吗？

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