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本帖最后由 周峰 于 2009-11-7 08:40 编辑
很多教育的方法,一开始都不是针对普通的孩子的
比如说杜曼,那是针对脑瘫和有疾病的孩子的
那冯某人的书,我买了,看的我那一个恶心,他自己的东西很少,有很多都是抄袭外国人的东西的,我在他的书里能看到杜曼的影子,一边看,一边咬牙切齿,恨啊,我又乱花钱了!
杜曼那法子对于脑瘫和有残疾的孩子很有效果,能让他们学会文字和数学,而且是迅速的,提前的,在某一阶段让那些孩子看起来和别的不一样,人家孩子都玩泥巴呢,那些孩子没事儿看卡片呢,能一样吗?
不过那些孩子还是和普通孩子不一样的
我敢这么说,是因为我有一个这样的同事,她和别人不一样,我很真心的帮助了解她后,发现她小的时候不是普通孩子,她的父母一定在她身上下了很大的功夫,所以她能认字,会算数,也能背书,甚至大学毕业了
可是她就有一个问题。。。她的脑子不转的。。。
所以那种强迫式的把孩子当一个罐子,生生的往里灌东西,并不能真的开发孩子的脑部,而只是让孩子单纯的掌握某项技能,当然我们可以说有技能很好的,问题是人类最重要的是思考和联想,如果斗大的字认识一箩筐,可是却没法把他们联系起来,有什么用啊,你可以去打听打听,我们小时候的那些神童们都沦落在哪里了
养育孩子中国只有一个人的书可以看,那不是抄袭的东西,而且是个真正的教育家,她就是李跃儿!!那是告诉你爱孩子,而且告诉你什么才是爱,如何正确的爱孩子,
尤其是她自己的孩子,她讲那个时候她虽然是老师,全国劳模,可是她不懂得孩子,从出生到孩子13岁,她把自己的孩子折磨的有多可怜,后来她终于明白自己的错误,和她的丈夫去补救的那段,看的我泪流满面。
只要不是脑瘫,不是什么别的疾病,其实大部分人的智力也都不相上下,那么大家的区别在哪里?区别就在遇到事情的时候她的承受力上,这句话,是我姐姐告诉我的,我忽然豁然开朗
所以别那么机械的去开发孩子的智力,让孩子就是孩子,快乐健康的成长,心里健全抗压能力自然就强些
别去想早教的事情了 |
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