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新学年今日开始,据香港《明报》报道,香港中学生的精神健康状况不容忽视。有机构1日发表“香港中学生精神健康普查”结果,发现有抑郁征状的中学生人数较去年上升近7个百分点,至50.9%,即每两名中学生就有1人出现抑郁征状。调查亦发现学生主要压力来源是学业问题,有27%;其次是前途问题,有23%。
香港教育学院心理研究学系助理教授陈小梅分析,出现抑郁及焦虑主因是学生倾向以负面方式思考,建议学校加强了解及关注学生精神健康。
浸信会爱群社会服务处(社会服务机构)去年10月至今年6月期间做“香港中学生精神健康普查”,利用美国精神医学学会认可的“贝克抑郁量表”及“儿童焦虑性情绪障碍筛查表”,以问卷方式评估了逾4800名中学生的情绪状况。
倾向负面思考 将遭遇灾难化
结果发现,近2成中学生出现的抑郁征状达中度至严重程度,即每5人就有1人。浸信会爱群社会服务处临床心理学家郭韡韡说,有关学生需要实时接受专业评估及治疗。
陈小梅亦分析,以负面方式思考的学生较常有抑郁及焦虑征状,她指学生通常会“灾难化”所接触的事,如“我无交份功课,老师一定会讨厌我”、“如果拣错科,就算怎么读都没用,不会升到大学,无前途”等。另外,“以偏概全”亦是常见情况,同学无限推论所面对的处境,如“同学都不找我吃饭,我在班上都没朋友”等。
陈建议应普及推广情绪健康课程,以帮助中学生建立健康正面的思考模式,预防和改善青少年抑郁和焦虑情况。 |
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