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标题: 我的高中时代 [打印本页]

作者: 天灵宗宗主    时间: 2013-12-19 07:13
标题: 我的高中时代
我应该是虚岁17那年吧,我上了高中。在我们县里,那是最好的中学了。

从一个小小的消息闭塞的乡村到了算是繁华的县城,又正处在人生精力最旺、兴趣最广的青春时期,初进高中,当然是无心学习的。第一次数学考试,120分满分的试卷,我的成绩是50分。

看到这个分数,我傻眼了---这么低呀,虽然我的父母平时并不过问我的成绩,但这么低,也实在说不过去是了。于是,闷头学了两星期,好好地把课本上的定理习题之类的做了做。在下一次的数学考试中,考了114分。这还差不多。-----觉得这分数差不多了,我的心思又开始活泛起来。

我去弄了本教人认识星空的书,常常在晚上,应该上晚自习的时间,跑到学校的操场上,仰头看向星空,想学着辨识辨识星座----只可惜,虽然花费的功夫不少,至今也辨识不出几个星座来。

我在县城的书摊上,看到了《飞碟探索》的杂志,一下子被吸引了,从此,宁愿省吃俭用也要购买每一期杂志,每次都看个津津有味,至今,我至少还能记得关于地球起源的六七个推想或者假想。

打小,我总被长辈批评字写的不好。上高中了,好像长大了,该练字了,于是,我花挺多的时间去练习写字----自我感觉,从那以后,确实写的好了些。

那时候,作家在我的眼里,是个神圣的事业。虽然连投稿的地方都不知道,但是,我却梦想着有朝一日能当个作家,于是,我把大把的时间花在练习写作上-----只管练习写,却不知道哪地方能投稿,便也从没动过投稿的心思。那时候还没什么卫生纸之类的,练习之后的纸张,被一些关系好的同学给拿去当废纸上厕所,一边上厕所,一边读着玩----从厕所回来,告诉我,某某短篇小说写的挺好看的。

识别星空、练字、练习写作,研究飞碟探索------对于所谓的读书,倒是没什么印象了,那样的兴趣广泛,想来也没什么时间读书的了-----印象中,高中时候的考试,我基本上都在沉沉浮浮中,一次考得差了,然后,下一次考试前的两周,我就闷头看书做题,接着便考得好了,再接着下一次又会考差------所幸的是:期末考试之类的大考,我的成绩倒都是挺好,在班级常是数一数二的。

高一那年的期末吧,忘记是上学期还是下学期了,我考了个不知道第一还是第二,班主任要给我奖励,问我想要什么----我脱口而出,想要小说。于是,班主任便送了我一套精装版的《东周列国志》。

没有老师高压的管理,没有父母的嘱咐,整个高中时期,我年轻的心,都在自由的折腾中------在高三那年,我们的化学老师,某天让我们上交课堂笔记------这可让我着急了,我这般“学习”,几乎极少听课的人,哪来的课堂笔记呢,没奈何中,借了一个同学的课堂笔记,花了一整晚的时间狂抄,第二天交了上去。过了几天,这课堂笔记发了回来,上面批注着:冰冻三尺,非一日之寒!-------这样的评语,让我超级之惊讶了。大概老师认为,一个乡村来的女生,成绩这般的好,一定是学习出来的吧,所以给了这样的评语。事实却完全不是如此的,事实与这”冰冻三尺非一日之寒“,恰恰完全反了。

在长辈的眼中,大概一个人的成绩好,那这个人便肯定是勤奋读书外加品德之类的都非常好的--------高三时期,我还经历了一样事情。那时候住校的女生,都住在一个院子里,院子的门外便是教师住的地方。一个教师的夫人,负责管理这院子的门-------那时候正在青春期啊,精力旺盛兴趣广泛未免便也很淘气,教室里下晚自习时候不回宿舍,非得等到宿舍的门关上了才回去----当然不是我一个人,而是有许多人都这样的。宿舍门关了,无法进门,便去叫那教师夫人开门----然而,冬日里,她往往都睡下了,于是,我们便站在她的窗外和她发生口舌之争,那时候,我向来是很积极的,并不知体谅她在深夜里被人从热被窝里叫起的辛苦-----某一天中午,她到我们宿舍中去,面对面的,又与她争执了起来,后来,我从宿舍往外走,走出几十步了,听她在后面形容我走路多差劲之类的,也听到背后的同学们哄堂大笑-------好在我的性格,并不介意同学的哄笑,自己也觉得挺好笑的。-----我以为,发生过这样的事情,她不会说我好的了吧,也并不介意她说我好不好;然而,没几个月后,预考的成绩出来了(那时候有预考,通过预考的才能正式参加高考),我的分数是排县里前几名吧------其他的前几名当时好像都是我们班级的,且都是县城的人,唯独我来自乡下,且是女孩,于是,在学校的食堂和宿舍管理人员中引起了轰动-----那时候我到食堂去打饭,总有人对我指指点点,而且总给我许多饭菜;又有一天,管理女生宿舍的这个教师夫人又到了我们寝室,对别的同学说我又不在夜里去叫她的门,又多守规矩,多认真学习之类的----弄得当时在场的所有同学都面面相觑,我也愣住-----她可是把以往的全忘了,就因为我考得好,于是,便把所有美好的品德给加到了我身上-------真是一好遮百丑啊。

在高中时代,我还经常在清晨四点多钟,便早早起床,然后,踩着宿舍围墙的花窗,翻过围墙,去到操场上,去体味黎明前的黑暗,去迎接黎明的到来。也曾经在炎热的夏天的中午,去到操场上的树荫里,体会中午的蝉鸣------我花大把的时间在这种种的人生体验上,在写作上,却就是没花多少时间在课堂的知识上------然而,这人世间,其实所有的知识都是相通的,对生活的体验越多的人,往往对书本的知识越容易理解吧。尽管花在学习上的时间并不多,我的每到大考时候的成绩,却总是很好-----最后高考发挥的有点失常,并不算好,但也如愿以偿的考上了武汉大学----我本来第一志愿就是填的武汉大学的。



我后来上大学后倒是基本放弃了写作,因为发现我的逻辑思维太强,写不出情感十分动人的小说来。本以为我高中练习了那么多的写作,在人生里,没啥用处的了----毕竟,现代人连写信都极少的了。-----谁知道,后来在网络上,与人争执中医孰是孰非之类的,提笔就来;而后来被出版人员发现,想要我写书,更是随手就来-----写出的东西,从来都是一气呵成,绝对不带修改的。--------现在想来,这完全得益于高中时代的练习。倘若那时候,我也跟现代的大多数学生一样,每天就钻研课本与复习资料,恐怕绝对没有今天的我。而后来,在学习中医之时,更发现当时高中兴趣广泛的重要性----天文地理自然,哪一样都是想要深入研究中医必不可少的,虽然高中时候,没有研究多深入,要是去考试,几乎考不了几分;但是,那时候的兴趣,是后来的进一步深入研究的基础的。


人的成长发育阶段:
7、8岁以前,是震卦时期-----震卦观察各种事物会非常细心,也具有强烈的好奇心,胆大,愿意尝试新的东西-----这个年龄的孩子,主要的任务就是尽可能充分的观察世间万物,了解这个要生活一生的世界。


7、8岁后到14岁、16岁之前,是坤卦时期----坤卦的特性,老成持重------这个年龄的孩子,学着包容万物,学着不再象小时任性的做事,而是尽可能与周围的人协调,学着控制自己,学着左右他人协调他人-----踏实、稳重,做事会考虑他人心思-----这个年龄段的孩子,学着长大了。

女性14岁,男性16岁以后,进入兑卦时期------兑卦的特性,用负面的语言描述叫做自私;用正面的语言描述叫做个性-----做事不考虑他人,只考虑自己的兴趣爱好;一心沉浸在自己的世界里,且精力旺盛;

上天为什么给每个人设立这样的一个”个性“时期?
那是因为:每个人来到这个世界上,有着自己的人生任务的。
震卦时期,学着观察世界,体验世界;
坤卦时期,学着控制自己,协调他人;
兑卦时期,半大不大的年龄,该明白自己人生的走向了,人生的任务了;该锻炼自己以后的生存技能了。

于是,兑卦时期,人不再关心外界,而沉浸在自己的世界里;人也不再愿意听从大人和别人的教导,而变得”叛逆“,只愿意封闭自己,然后,自己去摸索,自己去尝试,自己去谛听内心的声音,自己去挖掘潜意识里的兴趣,并且,精神百倍,努力练习。

接下来的人生时期是坎水时期-----在兑卦时期,知道自己的兴趣所在,并且努力练习了,接下来,就是要本能地想离开家乡,去外面看看,去实践并丰富自己在兑卦时期发掘的兴趣与能力了。

初高中阶段,是人生的兑卦时期,是人生极其重要的挖掘自己潜能并且给自身定位的时期------如果这个时期因为外界的干扰,错过了,那么,无论怎么做,人的内心,都会产生深深的失落感与空虚感,会觉得人生没有任何价值-------在第三届暑期培训中,我曾经给学员详细讲过,这个时期,如果没能够成功地将自身定位,那么,人体设置了另一个程序:人生自动中止程序,让人本能地想要自杀-------重新回炉,进入下一个轮回,重新投胎。

现代的教育,就跟现代的医学差不多,感冒都治不好却觉得能把一个人的脏腑换给另一个人,自我感觉无比厉害------现代教育完全不顾人生的自然的发展阶段,从幼儿园直到大学,仅仅只是向人拼命灌输所谓的英语、数学、物理等等所谓的知识------占据了孩子的震卦时期;占据了孩子的坤卦时期,占据了孩子的兑卦时期-------看着好像孩子满肚子知识文化了,但是,兑卦时期却开始启动了人生中止的程序------年轻人实在找不到自身的价值所在,未来的前途所在,于是,内心里,不知觉的产生想要自杀的想法------看看现在有多少年轻人已经自杀和想要自杀的,又有多少人疯了的,另一些人努力克服着内心的想要自杀的渴望,勉强活着-----这都是拜所谓的现代教育所赐!

每个孩子从出生开始,自然就设置了一套自动的程序的,它们在控制着孩子的自动的成长----做父母的,给孩子吃饱喝足,适当关注一下也就行了,千万不要自以为自己很懂,要求孩子这要求孩子那的-------看看网络上每天爆出的那许多的年轻人的事情,看着好像都是他人的故事----然而,对他们的父母来说,在事情没发生前,谁会想到会发生在自己孩子身上呢。

对于孩子的将来,绝非多学几个数学的定理,多做几道化学的题目,多会几句英语的口语就能决定了的------事实上,沿着自然设置的路线,让孩子自然的成长,上天自然会给予他(她)美好的将来----相反,拼命压制孩子,让孩子的成长时期都填满了所谓科学的知识,让孩子错过了正常的成长时期,那么,孩子以后的一生,都将挣扎在体内自动的人生中止程序之下-------做父母的,亲手扼杀了孩子的将来,于心何忍!





作者: 和气    时间: 2013-12-19 08:08
厚德载物 发表于 2013-12-19 07:30
美好的童年啊

忍不住笑了,哈哈
作者: 和气    时间: 2013-12-19 08:11
“踩着宿舍围墙的花窗,翻过围墙,去到操场上,去体味黎明前的黑暗,去迎接黎明的到来。也曾经在炎热的夏天的中午,去到操场上的树荫里,体会中午的蝉鸣”年轻的时候多体验人生真好!只埋首故纸堆太可惜!
作者: 一路欢歌    时间: 2013-12-19 08:44
老师的高中真是丰富多彩,令人向往,
有的人完全靠埋头苦学,却又不善于积累,虽然一时间取得了好点的成绩,
可以后的人生却无法定位到适合自己的位置,也是得不偿失
作者: 缘定今生    时间: 2013-12-19 08:54
我是教师,我和高中一起疯玩的朋友看了,开心的笑了
作者: 常州王建    时间: 2013-12-19 09:01
现在的孩子基本上都是学校和家长的玩偶的。家长们还很起劲。
作者: 紫荆花    时间: 2013-12-19 09:18
那时候,作家在我的眼里,是个神圣的事业。虽然连投稿的地方都不知道,但是,我却梦想着有朝一日能当个作家,于是,我把大把的时间花在练习写作上-----只管练习写,却不知道哪地方能投稿,便也从没动过投稿的心思。那时候还没什么卫生纸之类的,练习之后的纸张,被一些关系好的同学给拿去当废纸上厕所,一边上厕所,一边读着玩----从厕所回来,告诉我,某某短篇小说写的挺好看的。

看到这一段,我笑趴了。老师你太可爱了!我高中也和你一样,玩写作,玩练字,记得那时候也没啥字帖,弄到本庞中华字帖,真是如获至宝啊!美好的高中时代!
作者: 早春芽    时间: 2013-12-19 09:22
我也是个好佬啊,绝对没有虚度  哈哈哈哈
作者: 常州王建    时间: 2013-12-19 09:32
我高中时买了点穴书,那时候就知道了肩井穴 天容穴 承浆穴 中脘穴 长强穴 等等。学校在北关,是郊区的。周末没事就外出溜达,看看书摊。
作者: 十二橡树    时间: 2013-12-19 09:34
看到老师的高中时代,只能为现在的教育和孩子深深的叹息。何其有幸,能看到这样的文章。
作者: hap    时间: 2013-12-19 09:43
我怎么感觉自己的高中时代有点虚度,有意思的事情没有记得有几个,真是羡慕。
作者: 春暖花开的季节    时间: 2013-12-19 10:11
看了老师的文章,有很深的感触,慢慢调整与儿子的相处模式,放松自己的心情。
作者: 将门之后    时间: 2013-12-19 10:26
本帖最后由 将门之后 于 2013-12-19 10:28 编辑

我的初中高中时代,就是爱看书,杂书。如武侠小说,金庸梁羽生什么的全看,搞了本繁体字的也半懂不懂的看。还看如读者杂志,史书,外国名著之类等。
爸爸有一柜子书,听他说全是书店买不出处理的,他看到就全要了,是中国哲学简史,前汉书后汉书,春秋战国,吴越春秋,白奴,红与黑,基督山伯爵之类的中国传统史书与译制书。我在很小就开始看了,不管是否看得懂。
我最爱看春秋战国了,看不懂也看。对汉书里面的后宫女人也很有兴趣,不过言情小说我是不看的。
初中有个同学家是在街头开书摊的,就是那种民间出版的如日历,迷信书风水书命相书之类的。我也看,看得入迷,自己给自己画了个八卦图玩玩。所以现在学易经中医一接触先后天八卦马上就很熟悉了。
作者: 石头记    时间: 2013-12-19 10:31
幼儿园时老师给我的评语总是调皮,可能是因为我从来不会安安分分地睡午觉。在幼儿园每天下午要喝用肝脏熬的粥。老师规定每个人必需喝完。可是我天生讨厌吃内脏。所以我每天总是拖着不动筷子,挨到我妈下班来接我。我还有过把家里的缝纫机弄坏的淘气经历,让我妈大为生气。
记得小学自然课本有教人辨认星座的知识,我那时就对着书学着辨认了仙女座和猎户座。
小学时我很喜欢看关于外星人的杂志和小说,每天想着如果有一天遇到外星人会怎么样。那时就想着以后长大了去学天文学。
我写字就是印刷体,虽然很清楚,但是毫无特色。小学时我爸经常叫我练字,我偏偏不喜欢。现在回想起来,如果当初我爸不叫我练字,可能我还会心血来潮地练练,但是如果父母给我下达命令,我就偏不乐意干了。
我也曾心血来潮地写过小说,不过自我感觉不是当作家的料,虽然心有所感但是不善于表达。
小学时我经常去儿童图书馆借书,经常是早上借的书,下午就看完了。但是图书馆规定一天只能借一次。
我上课不怎么认真听讲,也从来不做笔记。但是因为成绩好,老师给我的评价很好。老师唯一不满意的是我上课从来不会积极发言。虽然老师提的问题我都懂。
作者: 衡山高    时间: 2013-12-19 11:05
我发现自己的兑卦时期也基本做着和老师差不多的事情,那时候高中,我也是老师的得意门生,但我却也不是爱读书的人,一般来说我都只在每节课前十分钟认真听讲,后面的时间不是偷偷看小说就是趴桌上睡大觉,高三时要分重点和非重点班,我的数学只考了20分(总分120分),好在班主任老师(语文老师)很喜欢我,还是把我分到了他所在的重点班,我在下次考试便回到了80分。

我们也经常溜出校园玩,回来时校门口的大铁门已紧锁,我们也是从锁住的大铁门翻进去。

因为不喜欢数学老师,太古板,我们还试过把扫把放门上,等老师一进来就被扫把扫一扫。有时反锁教室门,不让他进来,我那时是个成绩不错,但行为让老师头痛的学生,不过,我也最喜欢语文课,最敬重语文老师,从没在班主任的课上闹过事,所以班主任老师还是对我很好。我的语文成绩在班上也总是数一数二。英语、化学、生物也是,数学、物理差一点。

那时我也是兴趣广泛,不过在动作方面我太笨,但那时热衷于和我老公(我们班当时的学习委员)他们一起,弄了一个文学社,出版社刊(80年代我们的社刊就是铅印的哦,每月一期),还去水库(现在的风景区)去采风,反正学习是排了最末的事情。我也是属于临考试时才去临时抱佛脚的那种。

90年,我考入武汉的华中理工大学(现在的华中科技大学),我们那时经常去武汉大学看樱花。我上大学的时间,跟老师差不多吧。没准那时,我已经和老师在武大邂逅过了。难怪有缘接触老师的理论。
作者: 衡山高    时间: 2013-12-19 11:08
反观现在的孩子,包括我那上高三的女儿,除了还有点学芭蕾和周末看电影的爱好在坚持,已基本被学习绑架了,虽然我和她爸从来不在学习成绩上对她有要求,我们还鼓励她多参与和学习无关的活动和事情,但她也身不由己地要埋头对着数理化。好在孩子还是班长,还有一点学习以外的事情做做。
作者: 靈藕    时间: 2013-12-19 12:20
我从小学就喜欢看书,那时课间大家都出去玩,我自己抱着课外书看,喜欢看小说,言情、武打都没少看,初中开始看武打的。也喜欢写作,那时每天都写,觉得很轻松,高一时还曾经在一个报纸上发表过文章,因为那时学校在搞量化分管理,太苛刻了,弄的大家每天提心吊胆的怕扣分,我就写了一篇文章,结果被放在了头版头条,直接惊动了校长,认为是有人指使我做的,政教处的老师又找我谈话,又查我的日记,据说差点开除我,还害的我的高一班主任没评上优秀教师,学校还要求我们班专门开讨论会批判这个事情。其实那时我很单纯,只是喜欢写作,对记者之类的很向往,那个报纸上说投稿如果被报表,可以聘用为小记者,所以我就投了,没想到记者没当成,还落了个这么个结果,一下子打消了写作的积极性,好在没被开除,继续上学。
作者: 幸福盈盈    时间: 2013-12-19 12:32
上学时,学习很好的大都很贪玩的,而且经常翘课,反而有些埋头苦学的同学总是成绩不好,记得有个同学连下课那10分钟也在学习,后来参加工作后听讲精神错乱啦,只能病退啦,真可惜。
作者: 海阔天蓝    时间: 2013-12-19 13:18
我高中时看了三毛所有的书,在小镇的中学,学习环境十分的宽松,学校在小镇的东南角,往西北是小镇,可以借书,买书,往东南就是农田,四季景色变换。现在想来青春期在这样的环境下度过,十分的幸运。
作者: 荷叶飘香    时间: 2013-12-19 13:22
做父母的要常以老师的经历提醒自己呀!我们都是有福之人呀!
作者: 碧莲    时间: 2013-12-19 13:38
确实,这几年我深刻意识到每个孩子自有他自带的生命力,有自我成长的动力能力和秩序。做父母不懂道理横加干预反而会起副作用。
以前对大儿,虽然管得不多,可是也没有做得很好。好在我大儿是震儿,自有主张。以后我得好好配合,甘当配角,仅给予更多的相信、信心和机会,让孩子们发现自己,并学会用自己的力量去生活以及解决问题。

想起自己愉快的初中高中大学,都是没白过。嘿嘿。
作者: 春绿江南    时间: 2013-12-19 21:37
我从小到大基本不大用父母操心,父母也非常尊重我各方面的选择,成绩考得不理想时父母只是劝解从来没有批评。感谢父母让我拥有自由的少年时代!
作者: 爱博士    时间: 2013-12-19 21:47
看这样的文章 觉得开心
反而是现在小学生 我看着都累
现在有孩子了 就想着以后让她过老师这样的学生生活 多好
作者: hap    时间: 2013-12-20 09:56
老师,如果目前的工作不是兑卦时期向往和心仪的,年龄也三十多,而且水太过时期也为当时的兴趣爱好努力过,也学习相关的知识并取得了文凭,又因种种原因后来没有做这行(有点复杂),但自问心底还是想做兑卦时期想做的工作,看到老师说年龄大了改行要慎重,自己很纠结,这样的情况是不是要改行才能真正地找到自己呢?
作者: 日照丹田    时间: 2013-12-20 21:33
我父母也是从来不管我的学习的,初中成绩也还好,挺受老师喜欢,但是淘气,有些吊儿郎当的男生来惹直接和他们吵架甚至干架,初中基本上都是住校的,时而下了晚自习溜出校园走个六七里的夜路跟着同学去她们家住,途经一大片的橘子园啊,甘蔗园啊,我们就小心的穿过那些路边的荆棘进去偷食,初中同学基本都不是埋头苦读的料,我们班的好像也只一个学习委员就是那种书呆型,乡下的孩子基本都是玩着学的,初三被同桌带着看小说一发不可收拾,中考没考好,报考的时候一门心思想报师范,那时候师范的录取线比我们县高中--省重点中学的录取线都高,自然没考上,加上根本没报高中就算到了分数线也上不了,找关系把学籍转到大姑那边的县城上高中了,语言不太通加上陌生的环境,越发的看闲书了,言情,武侠,推理,历史,军事,啥都看,所以语文英语就一直比较好,经常受表扬,物理化学简直一塌糊涂,好在学习也还说的过去,
慢慢的有了好朋友,然后就骑车满城的乱转啊,下乡踏春啊也挺好玩的,
但是总观高中3年,觉得心理还是比较颓废的,一个人住在姑父单位分的房子里大人也不太管也不像宿舍里同学之间相互监督,自制力很差,我觉得我高中成绩能排中上全靠点小聪明,,
现在看到那些被书包压弯背梁的同学,我总是庆幸我们小时候玩的时间很多,



作者: lshssyz    时间: 2013-12-21 13:53
我觉得老师这样不多用功可是成绩却不错 又过得挺潇洒的学生时代,完全是脑气足的表现。我也不太用功,可是成绩只是还行而已,完全不够这种游刃有余的感觉。
作者: 蓝蓝的天乾卦    时间: 2013-12-23 13:11
家里孩子多,家境也不太好,所以父母从来不管我们几个孩子的学习。从小就比较爱玩,但成绩都不错,和老师一样,也是高中才去县城读的,家在农村,读书在农村,与大自然接触得多。高一时也喜欢写作,随笔经常写小说,还曾和一男同学联合写武侠小说来着,。不过高二去读文科,换了语文老师,就没有写作的兴趣了。我觉得读书时期尽玩了,没培养什么兴趣,唯一的写作也没坚持,这点挺遗憾的。
作者: 胆气十足    时间: 2013-12-24 16:25
10多岁都叛逆期了现在小孩一到初中也就12,3岁,都开始叛逆,古怪思维..这怎么像坤卦包容?
作者: 忆透艺    时间: 2014-1-18 12:56
石头记 发表于 2013-12-19 10:31
幼儿园时老师给我的评语总是调皮,可能是因为我从来不会安安分分地睡午觉。在幼儿园每天下午要喝用肝脏熬的 ...

小学时我爸经常叫我练字,我偏偏不喜欢。现在回想起来,如果当初我爸不叫我练字,可能我还会心血来潮地练练,但是如果父母给我下达命令,我就偏不乐意干了。


不喜欢别人命令自己做事,否则哪怕喜欢也会不好好做。
自发想做的就不一样了!

只有艮人这样麽 ?
作者: 和颜悦色    时间: 2014-2-12 19:34
我从小就好养生的这口,虽然也曾被砖家误导过,好在我现在总算找到组织了,继续我的养生大业。。
作者: 蓝蓝的海    时间: 2014-2-26 11:31
其实有很多家长愿意让孩子有自己的爱好,做自己的事情,可是现实太残酷——一切都看那死分数。谁不想让孩子快乐一些呢?现在的教育制度啊,简直是迫害
作者: 叶茂枝繁    时间: 2014-5-29 13:20
栾博士是天赋比较好吧,平时兴趣广泛,考前两周强化练习,考试也考得很好。如果天资一般的学生,既要兴趣广泛,又要保证学习好,也是有一定难度的。
作者: 云随风舞    时间: 2014-12-5 16:19
那时候,作家在我的眼里,是个神圣的事业。虽然连投稿的地方都不知道,但是,我却梦想着有朝一日能当个作家,于是,我把大把的时间花在练习写作上-----只管练习写,却不知道哪地方能投稿,便也从没动过投稿的心思。那时候还没什么卫生纸之类的,练习之后的纸张,被一些关系好的同学给拿去当废纸上厕所,一边上厕所,一边读着玩----从厕所回来,告诉我,某某短篇小说写的挺好看的。

——老师你太有趣了,哈哈!我家艮女初中时也悄悄在网络上写小说,还是她同学的家长告诉我的,让我大吃一惊!很久以后她才跟我说,百度上还有人问到哪里可以下载她的小说全集,因为她的小说根本没写完!初中时她学习不算很用功,成绩还比较靠前得
作者: 好事成双    时间: 2014-12-5 21:23
印象中,高中时候的考试,我基本上都在沉沉浮浮中,一次考得差了,然后,下一次考试前的两周,我就闷头看书做题,接着便考得好了,再接着下一次又会考差------所幸的是:期末考试之类的大考,我的成绩倒都是挺好,在班级常是数一数二的。

这一段 足以说明一个事实   那就是栾博士 智商不是一般的高。最起码也达到非常高的境界。
学习能够数一数二真的不是想达到就达到的。我们上小学的时候 持在教室里爱因斯坦的名言,天才需要百分之九十的汉水和百分之一的天赋,真是扯,反过来才对。

上了高中才知道,真的有平时不学,考前偶尔看俩眼就能考班级前五,高考前学俩天上十二所重点大学的人。也有闷头苦学,但再也没有初中时风采的人。

我初一初二完全能做到平时不听课,考前看遍书就能考个全市100来名。也不是多好吧。中考比分数线多1分考入全省重点高中。我们这有一个说法就是 只要考入这个高中,二本根本不是问题。但我连个专科也没考上,也不想学习,按初中的学习习惯学下来 只能考个300来分。中考考了600多分呢。

到了高中,我课能听懂,但题不会做。我感觉课本上的例题就像走路,而做的题的难度就会变成了刘翔的跨栏。我感觉我的智商仅仅能应付初中,高中完全不管。也许和我一直以来的学习习惯有关。但说到底还是智商不够。

学习好不好真的与认真不认真没多大关系。





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